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不忘初心 求取真經—2019年攀枝花市學校督學上海研修培訓班紀實之一

來源:市人民政府教育督導委員會辦公室     發布時間:2019-06-26     選擇閱讀字號:[ ]     閱讀次數: 0

為深入貫徹落實國務院《教育督導條例》《中小學校責任督學掛牌督導辦法》,促進攀枝花市督學隊伍專業化建設,努力培養和造就一支高素質、專業化的教育督導隊伍,切實提高我市教育督導工作整體水平,全面推動全市教育事業高質量發展。6月23日,市、縣兩級政府督學、中小學校掛牌督導責任督學、教育評估專委會成員、直屬學校負責督導的領導和工作人員等85人相聚在上海,開啟了“2019年攀枝花市學校督學上海研修培訓”之旅,本次培訓由攀枝花市政府教育督導委員會、CA88亞洲城_CA888亞洲城_涼山教育網舉辦,中國教師研修網承辦。

6月24日上午8:40舉行了“2019年攀枝花市學校督學上海研修培訓”開班儀式,中國教師研究網陳方寧華東區總經理致開班辭,對85名參訓督學表示了歡迎。CA88亞洲城_CA888亞洲城_涼山教育網總督學陳洪強調了本次培訓的意義,對參訓學員提出了殷切的希望,并轉達了市教育和體育局局長董之云的三點要求:一是高度重視,倍加珍惜本次學習機會;二是學以致用,增強學習的實效性;三是嚴格要求自己,嚴守學習紀律。市教育和體育局督導室主任崔晨浩就本次培訓的課程、作息時間、學習小組、班級管理制度等幾個方面做了詳細的安排。

6月24日上午,首場講座由上海市浦東新區督導室主任劉朋博士講授,主題為《與學習共謀發展的問題導向性督導的實踐與思考》,他妙語連珠,風趣幽默,深入淺出,詳細地梳理了上海市教育督導評估的歷史脈絡,著重介紹了上海市中小學開展的發展性督導評價。上海市中小學發展性督導評價的主要特點是:改變了千校一面,一把尺衡量,強調學校實現目標的縱向發展,鼓勵每一所學校在形成校園文化中辦出特色并創造品牌。這些經驗值得攀枝花市借鑒。

6月24日下午,上海市教育督導(行政執法)事務中心書記李如海做了題目為《上海發展性學校評價的理論與實踐及執法改革》的講座,側重于分析督導工作人員在教育執法中的困惑與改進策略。李書記以其深厚的學術功底、縝密的邏輯思維,向學員講授了上海市督學資格制度、發展性教育督導評價理論基礎和實踐背景、教育督導任務的歷史性、發展性督導評價模式等內容,講座在督導方法方面給了我們很多的思考,每位學員受益頗深。

6月25日上午,上海市浦東新區人民政府教育督導室原常務副主任湯赤做了題目為《微表格技術在學校督導中的運用》的專題講座。本堂培訓課,全體學員全方位參與式,生動的展現了微表格化研究的概念表達、價值意義,精準的總結出了“三要素”。從微表格化的表格規范到流程,高屋建瓴,如醍醐灌頂,讓我們“腦洞”大開。湯老師走過了一千多所學校,經過多年探索總結出的“微表格”,這套有效成熟的操作方式具有很高的參考價值,講座“干貨”滿滿,學員們積極性極高,個個摩拳擦掌,課堂上掌聲不斷,即為老師的精湛講解,也為學員的精彩互動。

6月25日下午,原虹口區教育督導室專職督學、上海市實驗性示范性高中發展性督導評估特聘課程教學專家、上海市中小學校依法治校評估專家汪建華為大家做了《上海市學校發展性教育督導的理論思考與實踐》專題講座。汪老師的講座既有理論高度,又有實踐深度,所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣。

充實而快樂的兩天培訓,學員們都認真聆聽,積極思考,踴躍發言,每趟講座后都有學員做激情澎湃的感想發言,大家對接下來的培訓更加期待。

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